柱７　社会変化に即した教育環境

地域と学校の協働活動を充実させ、地域コミュニティを醸成し、未来の地域づくりを担う子どもを育成するため、横須賀型学校運営協議会（以下：学校運営協議会）を令和４年度（2022 年度）から幼稚園を除く横須賀の全ての市立学校に設置します。

学校運営協議会では、どのような学校をつくっていくか、どのような子どもを育てたいかという目標を保護者や地域社会と共有し、子どもの教育に係わる皆が、知恵を出し合い、当事者意識をもって学校運営に参画します。

学校運営協議会の推進に当たっては、条件整備やネットワークの構築、研修機会の確保などを積極的に行い、市全体で学校運営協議会の活性化を促進します。

教育活動や学校運営の充実・改善を図るため、学校における学校評価を適切に実施します。

市立学校における取り組みや児童生徒の様子や活躍、教育委員会の施策や取り組み等を市民に周知するため、市民向け広報「輝け！よこすかの子どもたち」を発行します。

非行の低年齢化やいじめ・不登校の増加を踏まえ、子どもたちが社会生活を送る上で身に付けておいてほしいことや、携帯電話等の使用について家族で話し合い、ルールづくりすることの大切さを保護者へ周知するなど、児童生徒の望ましい生活習慣、学習習慣、運動習慣の確立に向けた家庭との連携を図ります。​​​​​​​

家庭の教育力向上を図るため、市ＰＴＡ協議会に家庭教育講演会の実施を委託する等、保護者に対する学習機会や情報の提供を行います。

• 家庭教育講演会等の実施
• ＰＴＡ活動への財政的支援​​​​​​​

児童生徒一人一人に、望ましい職業観・勤労観および職業に関する知識・技能を身に付けさせ、自己の個性を理解し、主体的に進路を選択する能力・態度を育成する「キャリア教育」を、学校、地域、学校間で連携して推進します。

• 横須賀商工会議所と連携した体験型教育支援プログラム（職場体験）の実施
• キャリア・パスポートの活用​​​​​​​